十二年国教 学者建议分段实施

【新唐人2013年03月01日讯】（中央社记者陈至中台北1日电）教改论坛今天发表新书“你该知道的十二年国教”，学者建议十二年国教分阶段实施，课纲、超额比序等未规划完全，应延后。

台湾师范大学特殊教育系名誉教授吴武典出席发表会表示，教育部规划民国103年全面实施十二年国教，但现在看来，有些部分要如期已“不可能”，例如新课纲至今没有踪影，铁定不能在103年推出。

吴武典说，十二年国教是一局好棋，其中免学费政策是人民最“有感”的部分，一定要在103年如期推出，且不能排富。其余措施都可以再检讨，新课纲可延后2年推出，超额比序还需研议，国中会考实施2年后，再考虑替代现行基本学力测验。

清华大学荣誉讲座教授李家同为“你该知道的十二年国教”写专文推荐，文中强调他赞成十二年国教，但反对免试升学办法。

他担心免试升学会造成国家竞争力大幅滑落，对多数的中间程度学生来说，会发现用功、不用功结果根本一样，失去学习的动力，应考虑保留国中基测。

李家同指出，台湾教育的问题在于有太多程度严重落后的学生，政策不该只在升学制度上打转。他建议十二年国教必须“强迫入学”，着重帮助弱势孩子。

台湾大学心理系教授黄光国则建议，国家教育研究院应发挥“智库”的功能，组织专业人员为政策提供建言，而不只是“包工程”做无意义的研究。