據馬來西亞英文媒體報導，7月23日，馬來西亞國防大學（UPNM）的六名前學生因七年前謀殺海軍學員Zulfarhan Osman Zulkarnain，被馬來西亞上訴法院全部判處死刑。
此前，吉隆坡高等法院以過失殺人罪，而非故意殺人罪，判處六人18年的監禁。上訴法院推翻了這個判決，並恢復了《刑法》第302 條規定的強制性死刑。
根據《刑法》第302條，五名學生面臨謀殺的指控，如果定罪後就將被判處死刑。另根據同一法典第109條，同謀者也必須被判處死刑。
2017年5月22日凌晨4:45至5:45分，上述六人在大學的宿舍裡對Zulfarhan實施了暴行，被綁的Zulfarhan除了慘遭蒸汽熨斗反覆按壓身體外，還遭到了毆打，原因是他被懷疑拿走了其中一人的筆記本電腦。
6月1日，在遭受暴行十天後，Zulfarhan因傷重不治在醫院去世。直到去世，他也沒有承認拿走了筆記本電腦。
哈達里亞法官在長達93頁的判決書中表示，由三名法官組成的小組發現，有五名學生輪流用蒸汽熨斗熨燙死者的身體，包括他的私處，而最後一名學生Abdoul Hakeem則參與煽動和指示其他五人這樣做。
判決書列出了重判的原因，主要有：
1. Zulfarhan是無辜的。在被戴上鐐銬之前，他曾遭到許多人的毆打。
2. 五名學生的行為非常殘忍，因為他們在給Zulfarhan戴上鐐銬時，他的手和腿都被綁住了。他們用熨斗燙他的全身，包括他的私處，這顯示出他們對同學的惡意、殘忍、不人道和缺乏同情心。
3. 被告持續用熨斗燙Zulfarhan的全身（只有臉除外），導致他身上有九十處燒傷痕跡，儘管六人聽到了他的多次哭喊，看到他痛苦地扭動。
4. 被告在Zulfarhan被用熱熨斗折磨後將他藏了起來，以免上級知道他們的犯罪行為。
5. 儘管校醫建議送醫，但他們仍未將Zulfarhan帶到醫院接受治療。他們將事件歸咎於Zulfarhan，而這一切都是六人殘忍行為的結果。
因此，上訴法院同意檢方的觀點，即Zulfarhan被謀殺的方式震驚了社會的集體良知，稱此案是「罕見中的罕見」，涉及對公眾非常危險的殘忍犯罪，必須制止。「我們一致決定，對所有六名被告判處單一刑罰是適當的，他們將被帶到行刑地點，在那裡被執行絞刑。」
在判處六人死刑外，由三名法官組成的審判團還推翻了對同一所大學的其他十二名前學生因傷害Zulfarhan而判處的三年監禁，改為四年監禁。
馬來西亞國防大學隸屬於馬來西亞軍方，其前身是成立於1995年的馬來西亞軍事學院，在2006年升格為大學並更至現名。這是馬來西亞第一所迎合馬來西亞武裝部隊需求和發展的大學。與傳統大學不同的是，在進修各自選擇的科系的同時，所有馬來西亞國防大學的學生需接受四到五年的軍事培訓。
馬來西亞這起校園霸凌事件以凶犯皆被處死告終。這不由得讓人想起今年3月河北省邯鄲市十三歲初中生被三名同學殘忍殺害的轟動全國的事件，施暴者殺人毀屍手段之殘忍令人髮指。當地警方披露，此案是一起有預謀的犯罪案件，但迄今為止案件還沒有下文。三名凶犯雖然未成年，但其手段之殘忍是不是也應該重判？
還有今年1月，河南省寧陵縣發生了一名14歲學生疑遭霸凌後突然死亡的事件。當時，當地上萬民眾走上街頭抗爭，要求學校、官方給說法，但被官方鎮壓。
對於大陸頻頻發生的校園霸凌，中共何時可以效仿馬來西亞，從重處罰呢？
本文只代表作者的觀點和陳述。
（轉自大紀元/責任編輯：劉明湘）
