美国队再夺国际奥数冠军 华裔学生立头功

【新唐人2016年07月19日讯】7月16日晚,第57届国际数学奥林匹克竞赛(IMO)在香港闭幕,美国队获得6枚金牌,总分214分,连续两年位列团体第一;六名队员中有三名是华裔学生,六人全部夺得个人金牌。

华裔学生成绩亮眼

在这次奥数比赛中,美国队最终以214分的团体总分,再度夺魁。紧随其后的亚军为韩国队,总分是207分。中国队总分204分,摘得团体季军。

美国队此次再由卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)数学系华裔副教授罗博深(Po-Shen Loh)率领, 六位队员全部摘得个人金牌(因为个人成绩优秀而获得的金牌)。纽约选手刘书亮(Allen Liu)三度代表美国队出征,他和“初来乍到”首次入选美国奥数队、来自新罕布什尔州的姚远(Yuan Yao,音译)双双获得满分。

六名队员中有一半为华裔学生,除了“老将”刘书亮,还有首次入选美国队的姚远及彭俊耀(Junyao Peng)。美国队另外三名选手为Ankan Bhattacharya、Michael Kural和Ashwin Sah。去年美国队的六名选手中,只有刘书亮一名华裔,还有一名华印混血的刘洋(Yang Liu)。

去年美国队在罗博深的带领下,取得了自1994年以来时隔21年的第二次国际奥数冠军。今年美国队继续以罗博深为总教练,卫冕成功。

美国中学生数学成绩普遍提高

美国虽然以高科技发达而著称,但学生的数学基础教育却多年来不尽人意,中学生数学平均成绩在发达国家中居于中下游,被普遍认为“美国人的数学很差”。2015年美国奥数队取得冠军之后,人们才惊觉,美国学生的数学水平在悄悄提升。

奥数队的主教练罗博深说,美国中学生数学水平在同龄人中优秀的很多,实力远超往届。所以美国队获胜不是“巧合”,而是水到渠成。

虽然美国课堂教育内容比较简单,但是很多学生参加校外训练营。在高科技企业云集、高校集中的旧金山湾区,这样的数学教育机构非常受到家长的欢迎。学生趋之若鹜。

一方面是美国公立学校的中学不断“减负”,数学难度一再降低,另一方面则是越来越多学生通过加入课外训练班,表现出非凡的数学能力。同时更多学生对各种国际数学大赛产生兴趣,所以美国队的表现也越来越好。

2015年美国总统欧巴马签署《让每个学生成功法》,取代了《不让一个孩子掉队法》,要求各州挖掘“尖子生”并跟踪学习进度,并首次允许学校使用联邦拨款从低年级贫困生中选拔“尖子生”。美国联邦和州立机构也越来越认识到培养“尖子生”的重要性,现在很多公立高中开始向学生提供更多高阶课程,并在远程教育网站注册更多课程供学生选修。

国际奥数比赛在1959年始于东欧,最初只有东欧一些国家参与,后来加入的国家逐步增加,时至今日已有上百个国家参赛。每个国家可以派出最多由6名队员组成的队伍。

——转自《大纪元》

责任编辑:任浩

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